Поиск

В начале февраля в Витебском государственном медицинском университете провели зимнюю научно-образовательную школу «Научно-практические аспекты гастроэнтерологии и гепатологии». В течение недели студенты медицинских университетов Беларуси и России под руководством опытных преподавателей ВГМУ смогли повысить уровень теоретической и практической подготовки, поучаствовали в выполнении эндоскопических вмешательств, разборе клинических случаев пациентов с заболеваниями желудочно-кишечного тракта и печени...

Студенты четвертого курса лечебного факультета ГомГМУ Анастасия Шур и Ольга Дмитриева прошли обучение в зимней научно-образовательной школе « Роль педиатра в преодолении значимых вызовов времени » , которую организовали и провели в Гродненском государственном медицинском университете. — Нам было очень интересно. Для нас обеих это был первый опыт участия в научно-образовательных школах, и он был определенно положительным. Очень понравилась тщательно подобранная программа. Несмотря на то, что...

27 января в ФГБОУ ВО ЛГМУ им. Свт. Луки Минздрава России прошла І Межрегиональной научно-практической конференции с международным участием: «Актуальные вопросы гигиены, экологии, эпидемиологии и санитарии, пути их решения» для студентов и молодых ученых. Студенты четвертого курса медико-профилактического факультета Маргарита Грищенко и Дарья Манченко: — Недавно мы приняли участие в I Межрегиональной научно-практической конференции с международным участием «Актуальные вопросы гигиены, экологии...

Сегодня председатель Гомельского облисполкома Иван Иванович Крупко вручил премии облисполкома студентам вузов Гомельщины, которые достигли высоких результатов в интеллектуальной и общественной деятельности. Лауреатом премии стала студентка VI курса лечебного факультета Гомельского государственного медуниверситета Анастасия Ананченко. Поздравляем с заслуженной наградой! Желаем успехов во врачебной и научной деятельности!

23 мая в ГрГМУ прошел заключительный этап республиканской олимпиады студентов и молодых ученых «Клиническая лабораторная диагностика». В олимпиаде приняли участие студенты пятых курсов медико-диагностических факультетов ГрГМУ и ГомГМУ. Основная цель олимпиады – углубление теоретических знаний и практических навыков будущих врачей, развитие творческих способностей студентов и молодых ученых в области лечебно-диагностической, исследовательской и инновационной деятельностей. Олимпиада прошла в два этапа...

Наталья Матвейчикова, студентка VI курса лечебного факультета: — Я выбрала для себя общую врачебную практику, конкретно заинтересована была в психиатрии и наркологии. Уверенность в выборе закреплена еще с первого курса. По результатам распределения являюсь врачом общей практики, чем довольна. В будущем планирую приобрести специализацию врача психиатра-нарколога, и кто знает, может вернусь в университ ет в качестве преподавателя.

Егор Цыбулько, студент VI курса лечебного факультета: — Я, как и хотел с восьмого класса стать хирургом, так и получилось, распределен в Речицкую ЦРБ хирургом.

В завершение очередного учебного года в нашем университете прошла отчетно-выборная конференция студенческого совета ГомГМУ. На повестке заседания – итоги, выборы, планы и обсуждение насущных вопросов. В начале конференции председатель студсовета Максим Савицкий подвел итоги работы за 2023-2025 годы, также поднял на обсуждение вопросы улучшения жилищных условий иногородних студентов. Руководитель студенческого медиацентра Екатерина Корытко рассказала о проделанной работе и достигнутых цифрах в...

Олег Вежновец, студент V курса медико-диагностического факультета: — Ещё одно важное преимущество медицинского университета — здесь для каждого найдётся своя специальность. Работа рентгенолога очень отличается от работы терапевта или любой другой специальности, поэтому медицина привлекает людей с совершенно разными интересами и характерами. Меня распределили врачом-рентгенологом в Бобруйскую центральную больницу. Ожидания с первого курса, в моем случае, совпали с реальностью.

Яна Власенко, студентка V курса медико-диагностического факультета: — На первом курсе я мечтала работать в лаборатории. Я очень любила химию и видела этот вариант самым лучшим для себя. Но за 5 лет обучения, увидев работу врачей различных специальностей, я смогла больше разобраться в тонкостях работы, узнать новое, попробовать себя в этом. И мой выбор пал на лучевую диагностику. Распределение я получила как врач ультразвуковой диагностики. И я очень этому рада.

Дарья Сныткова, студентка V курса медико-диагностического факультета: — Я поступала с мечтой стать врачом ультразвуковой диагностики. Хранила в себе эту мечту примерно до третьего курса. Но, изучая направления моей будущей профессии, я окончательно и бесповоротно влюбилась в рентгенологию и поняла, что хочу развиваться именно в этом направлении. Распределили меня врачом-рентгенологом в ГГКП №9.

Александра Швед, студентка V курса медико-диагностического факультета: — Я выбрала медико-диагностический факультет по нескольким причинам. Во-первых, у меня всегда был интерес к медицине и здоровью человека. Я осознавала, что диагностика является ключевым этапом в лечении заболеваний, и хотела стать частью этого важного процесса. Во-вторых, я была впечатлена тем, как современные технологии и методы диагностики могут значительно улучшить качество медицинской помощи. И, наконец, я была вдохновлена...

Алексей Шупранов, студент VI курса лечебного факультета: — Когда я только поступил в университет, я был твёрдо уверен, что стану хирургом. Позади уже годы учёбы, мои желания уже не раз менялись, но на пятом курсе я решил, что хочу быть анестезиологом-реаниматологом. И вот сейчас шестой курс подходит к концу, я распределён анестезиологом-реаниматологом в Жлобинскую ЦРБ.

Анастасия Ананченко, студентка VI курса лечебного факультета: — На первом курсе совсем не размышляла, кем буду, не хотела забегать вперёд, я не была зациклена на конкретной специальности. Более того, даже не понимала, какого профиля может быть будущая специальность - хирургического или терапевтического. На экзамене по хирургии на третьем курсе даже сказала, что буду терапевтом и пыталась убедить себя, что это моё. Но « моё» ждало меня на четвертом курсе на цикле по офтальмологии. Настолько мне...

Надежда Рачковская успешно учится на пятом курсе ГомГМУ и параллельно воспитывает пятерых детей. Этой весной молодая, целеустремленная 34-летняя женщина была удостоена ордена Матери. Она надеется, что в следующем году в ее жизни произойдет еще одно важное и долгожданное событие — она станет врачом. Нетипичная история А начиналось все стандартно. Надя поступила в Гомельский медуниверситет сразу после окончания школы. Готовилась основательно, занималась на подготовительных курсах — и в итоге была зачислена...

В волонтерском отряде «ПУЛЬС» ничто не стоит на месте, а с наступлением весны даже в воздухе царит чувство обновления – на кончиках паутинок летят вдохновение и легкость, окутывающие своей невесомостью все вокруг и вносящие яркие краски в привычную нам обыденность. Вновь прибывшие волонтеры из группы Д-112 с торжественной радостью и долей волнения, быстро сменившимся «спортивным интересом», присоединились к реализации образовательного проекта «Школа маленького доктора». 24 апреля 2025 года состоялась...

... прошла в непринужденной молодежной атмосфере, учителя и школьники выразили желание почаще организовывать такие встречи и мероприятия. А студенты ГомГМУ, участники проекта «Юни-SMART», получили опыт создания проектов и развили свои организаторские способности, которые так необходимы ...

25–26 апреля 2025 года в Минске проходит Республиканская научно-практическая конференция с международным участием «Вакцинация: современный взгляд на проблему». Открыл конференцию министр здравоохранения Республики Беларусь Александр Валерьевич Ходжаев. О важности темы и новых разработках говорили в своих докладах члены президиума: академик Российской академии, директор ФБГУ «Национальный исследовательский центр эпидемиологии и микробиологии им. Н.Ф. Гамалеи» Министерства здравоохранения Российской...

Анастасия Шидловская, студентка VI курса лечебного факультета: — Да, я с первого курса хотела быть или хирургом, или офтальмологом. Так и сложилось, на шестом курсе стала субординатором-хирургом, и распределилась врачом-офтальмологом.

Анна Переплетчикова, студентка VI курса лечебного факультета: — Я поступала с мечтой стать анестезиологом-реаниматологом, но чем дольше я училась, тем больше понимала, что этот профиль совершенно не мой. В итоге выбрала терапевтический профиль, во многом благодаря кафедрам, а в частности - гематологию, потому что из всех терапевтических дисциплин она кажется наиболее интересной для меня. Распределили врачом-гематологом в МНПЦ ХТиГ в г. Минск.