«Маленькие доктора» учатся спасать: урок от «ПУЛЬСА»

Волонтерский отряд «ПУЛЬС» вновь распахнул двери Школы маленького доктора. На этот раз студенты медико-диагностического факультета отправились в ГУО «Средняя школа №17 г. Гомеля», где их с нетерпением ждали любознательные ученики 3-го класса. Тема встречи, состоявшейся 4 марта 2026 года, оказалась предельно важной и близкой каждому ребенку: правильное поведение и методика вызова скорой медицинской помощи.

Выбор темы не случаен: умение быстро и правильно сориентироваться в экстренной ситуации и вызвать бригаду неотложной помощи – это навык, который может спасти чью-то жизнь. Казалось бы, что может быть проще – набрать заветные три цифры «103» или «112»? Однако волонтеры «ПУЛЬСА» знают: за этой кажущейся простотой скрывается целая наука. Эту науку студенты-медики терпеливо и увлеченно преподали своим юным слушателям.

Третьеклассники с первых минут беседы включились в активный диалог. Выяснилось, что многие знают номер «103», но далеко не все представляют, что именно и в какой последовательности нужно сообщать диспетчеру.

Волонтеры отряда в доступной и увлекательной форме объяснили ребятам ключевые правила вызова скорой помощи. Дети узнали, почему важно сохранять спокойствие, четко назвать адрес, представиться и описать, что случилось. Особый акцент был сделан на том, чего нельзя делать до приезда врачей, если ситуация не требует активного вмешательства.

Настоящий восторг и оживление вызвала практическая часть занятия. Каждый студент-волонтер индивидуально поработал с небольшой группой детей, помогая им освоить алгоритм вызова экстренных служб на практике. Ребята по очереди разыгрывали сценарии: кто-то вызывал скорую для внезапно заболевшей бабушки, а кто-то — для друга, упавшего с велосипеда. Под чутким руководством наставников школьники учились не теряться, четко диктовать адрес и подробно описывать случившееся. Такой подход позволил уделить внимание каждому ребенку и мягко скорректировать ошибки.

Студенты медико-диагностического факультета Таисия Тимохова, Валерия Лапаник и Полина Парфенович делятся впечатлениями:

— Мы были приятно удивлены тем, насколько серьезно ребята отнеслись к теме. В их глазах читалась полная вовлеченность, они задавали действительно много уточняющих вопросов. Важно, что дети не просто запомнили номер телефона, а поняли саму философию общения с диспетчером: говорить четко, не паниковать и доверять специалисту на том конце провода. Когда с каждым ребенком удается поработать индивидуально, видишь, как быстро и глубоко усваивается материал. Такие навыки остаются с человеком навсегда и, возможно, когда-нибудь спасут не одну жизнь.

Волонтерский отряд «ПУЛЬС» убежден: чем раньше дети освоят алгоритмы безопасного поведения и оказания помощи, тем увереннее они будут чувствовать себя в сложных жизненных ситуациях. Ведь даже минимальные знания в экстренной ситуации лучше, чем их полное отсутствие.

Волонтерский отряд «ПУЛЬС»: каждый шаг вперед прокладывает дорогу в светлое будущее!

Обзор проделанной работы подготовила студентка медико-диагностического факультета 

Снежана Кудренок