Медико-диагностический факультет
Медико-диагностический факультет учреждения образования «Гомельский государственный медицинский университет» осуществляет подготовку по двум специальностям: 1-79 01 04 «Медико-диагностическое дело», срок обучения – 5 лет, с сентября 2021г. возобновлен набор на специальность 1-79 01 03 «Медико-профилактическое дело», срок обучения – 6 лет. Выпускникам присваивается квалификация «врач»!
После прохождения подготовки в интернатуре и сдачи квалификационного экзамена выпускники медико-диагностического факультета по специальности «медико-диагностическое дело» могут работать на должностях: врач лабораторной диагностики, врач лучевой диагностики, врач ультразвуковой диагностики, врач функциональной диагностики.
По специальности «медико-профилактическое дело» - врач-гигиенист, врач-эпидемиолог, врач-бактериолог, врач-валеолог, врач-лаборант.
Медико-диагностический факультет объединяет профильные кафедры в подготовке врачей по специальности «Медико-диагностическое дело» и «Медико-профилактическое дело», а также другие кафедры университета. Представительным коллегиальным органом руководства, является совет факультета, в который входит 11 кафедр. Руководство деятельностью факультета и совета факультета осуществляет декан.
Учебный процесс осуществляется на кафедрах университета высококвалифицированными специалистами вуза, с использованием традиционных методов обучения и современных технологий.
С сентября 2021г. у студентов, обучающихся по специальности «Медико-диагностическое дело» введены на 5 курсе субординатуры: «Клиническая лабораторная диагностика» и «Инструментальная диагностика». У студентов, обучающихся по специальности «Медико-профилактическое дело» также имеются субординатуры на 6 курсе: «Лабораторные исследования» и «Гигиена и эпидемиология».
На 1-3 курсах студенты изучают социально-гуманитарные и естественнонаучные дисциплины, получают базовую подготовку, необходимую для обучения любого врача.
Наиболее основательно изучаются различные разделы химии (общая, биоорганическая, аналитическая, биологическая), медицинской и биологической физики, микробиологии, гистологии, нормальной и патологической физиологии. Закладывается фундамент умений, навыков и знаний.
Студенты 3-4 курсов обучаются по программе подготовки офицеров запаса, участники итоговых сборов в 38-ой Брестской отдельной гвардейской Венской Краснознаменной десантно-штурмовой бригаде, где в стенах легендарной Брестской крепости торжественно принимают присягу.
На старших (4–6) курсах сочетается изучение клинических дисциплин с подготовкой по дисциплинам диагностического и профилактического профилей. Студенты медико-диагностического факультета изучают те же клинические дисциплины, что и студенты лечебного факультета: внутренние болезни, хирургические болезни, акушерство и гинекология, инфекционные болезни и др. Кроме этого, углубленно изучается функциональная диагностика, лучевая диагностика и лучевая терапия, ультразвуковая диагностика и различные виды гигиен.
Выпускающими кафедрами факультета являются: кафедра клинической лабораторной диагностики, аллергологии и иммунологии; кафедра внутренних болезней № 3 с курсом функциональной диагностики, кафедра лучевой диагностики, лучевой терапии с курсом ФПКиП; кафедра общественного здоровья и здравоохранения с курсом ФПКиП, кафедра экологической и профилактической медицины.
Подготовка студентов по клинической лабораторной диагностике осуществляется поэтапно путем освоения ими различных составляющих: основ организации и менеджмента службы клинической лабораторной диагностики; клинической биохимии; гематологии; клинической аллергологии и иммунологии; коагулологии; цитологии, иммуноцитохимии, молекулярной биологии и генетики; клинической микробиологии.
В процессе обучения студенты приобретают практические навыки лабораторных и инструментальных методов исследования, получают знания в области профилактической медицины, выбирают стратегию и тактику обследования для пациентов.
Студенты приобретают практические навыки в лаборатории практического обучения, используя различные модули, включая модуль "Диагностика".
Несмотря на сложность обучения, студенческие годы не ограничиваются только учебой.
На факультете каждый студент может проявить свои таланты в спортивных секциях, советах студенческого самоуправления, художественной самодеятельности,
принять участие в общественно-культурной жизни университета и города, в волонтерском движении.
С первого курса студенты медико-диагностического факультета могут посещать научные кружки. Эта работа интересна и увлекательна.
Участвуя в работе научного кружка, студенты учатся азам проведения научных исследований, выступают с полученными результатами на заседаниях научно-практических конференций.
Обучение на медико-диагностическом факультете заканчивается сдачей государственных экзаменов и торжественным вручением дипломов и почетных грамот за активное участие в жизни университета.
Выпускникам факультета присваивается квалификация «врач» с последующей возможностью трудоустройства на врачебных должностях медико-диагностического и медико-профилактического профилей в учреждениях здравоохранения.
После прохождения интернатуры, выпускник медико-диагностического факультета сдает экзамен, дающий право самостоятельной работы. После получения специальности интернатуры возможно получение дополнительного образования:
- обучение в магистратуре (2-я ступень высшего образования) для получения степени магистра, дающей право на продолжение образования в аспирантуре;
- обучение в очной или заочной аспирантуре для подготовки и защиты диссертационной работы на соискание ученой степени кандидата наук.
Лучшие выпускники нашего факультета работают на различных должностях в лечебных учреждениях здравоохранения по диагностическому и профилактическому направлениям, преподавателями кафедр университета, медицинских колледжей (Гордость факультета).
Болезнь всегда легче предупредить, чем лечить! Обучаясь на медико-диагностическом факультете, вы получите современные знания в области диагностики различных заболеваний и систем, а также сможете работать на высококлассном оборудовании в сфере медицинской визуализации и в современных клинико-диагностических лабораториях.
Будущее – за современной диагностикой.
Добро пожаловать на медико-диагностический факультет!
